Augmentar l’edat de draft a 30 anys es justifica pels interessos de l’organització militar de l’estat. Els partidaris ardents d'aquesta mesura "forçada" són persones amb fills protegits de manera fiable del servei militar, o partidaris de la preservació de les forces armades en la seva forma anterior, és a dir, grups de pressió de la indústria. Inesperadament, entre ells hi havia el ministre d’Educació i Ciència, Andrei Fursenko.
Els intents de fer armes, que ni tan sols sempre estan disponibles a les unitats, han pres formes desesperades: els preparatius estan en marxa per a la guerra d'ahir. I si es fa alguna guerra, és contra la part econòmicament activa de la població.
Els arguments de les parts són ben coneguts. L'exèrcit no és suficient … recluta, i opera mecànicament i a qualsevol preu amplia la base del projecte. Si això continua, aviat se’ls cridarà no a la tardor i a la primavera, sinó a tot l’any. La cancel·lació dels ajornaments va deixar les escoles rurals sense professors i els nens petits sense pares. L’increment de l’edat de projecte està motivat, entre altres coses, pel ministre Fursenko, de la següent manera: els adults que entenen alguna cosa a la vida haurien de servir a l’exèrcit modern. Per tant, es cancel·la el concepte soviètic de "l'exèrcit és una escola de vida" (i, de fet, un mitjà de socialització per a joves de les províncies i repúbliques nacionals, de vegades, ensenyant la llengua russa, tot i que amb un ajust per als abusius brisa). En aquesta lògica, cal trucar a partir dels 40 anys: els companys que ja estan farts de la vida diversificaran amb gust la seva avorrida vida quotidiana amb un any de germanor masculí. Sense embolicar, i en general és una mena de pesca o caça …
Els opositors a tota aquesta diversa activitat del lobby de la branca militar procedeixen d'altres consideracions. Calia dur a terme la reforma de l’exèrcit a temps, transferir-la a una base professional, els diners que s’hi podrien gastar ja s’han profanat, ningú no sap què. L’exèrcit de reclutes correspon a l’estat d’una societat agrària, ni tan sols industrial, i molt menys d’una societat postindustrial. Avui, arrencar els estudiants i aquells que treballen fins i tot durant un any de servei significa empobrir l’economia, alliberar els ciutadans econòmicament actius dels coneixements, competències i habilitats adquirides i útils en l’economia nacional.
El segon punt de vista té una justificació no només econòmica, sinó també moral i ètica. L’exèrcit modern no s’ha desfet de les funcions d’una institució que humilia la dignitat humana i posa en perill la vida i la salut dels ciutadans. També hi ha una justificació tècnica: si un exèrcit modern hauria d’estar completament equipat de manera diferent, els reclutes difícilment podran dominar el material militar acabat de fer en un any; en les circumstàncies actuals, fins i tot els oficials professionals desconeixen la nova tecnologia, i molt menys algun estudiant-filòsof graduat amb ulleres, que va demanar una pistola, més precisament, una màquina automàtica que amb prou feines és capaç de muntar i desmuntar. Si, per descomptat, aquesta metralladora dispara i si té èxit almenys una vegada, després d’haver-se separat de l’argila dels treballs de construcció i d’una pala, s’utilitza per al propòsit previst; en cas contrari, en molts exemplars els soldats i l’entrenament de combat no tenen res a veure. fer. L'exèrcit està col·lapsat fins a tal punt que fins i tot les mesures per humanitzar-lo no semblen del tot humanes. Si un soldat que mor d’ociositat també té un cap de setmana, potencialment es converteix en un element socialment perillós: no hi ha res pitjor que el temps sense ocupar.
No importa quantes persones van ser conduïdes a l’exèrcit, no importa quants joves fossin atrapats, per molt que apel·lessin als sentiments patriòtics, per més que es reduís la vida útil, tot això és buit. Un jove modern que vulgui educar-se, treballar i viure d'acord amb els estàndards d'una societat postindustrial no s'unirà a l'exèrcit. Segons el talent i la cartera dels seus pares, deixarà el país o rebrà un bitllet blanc per diners o s’amagarà dels radars de qualsevol estructura oficial. És una situació estranya quan els joves es veuen obligats a passar a la clandestinitat i a portar un estil de vida asocial, encara que només no siguin arrossegats a les forces armades.
Qualsevol mesura per ampliar la base de la trucada serà ineficaç, ja que la trucada està obsoleta com a classe. Contra ell, la majoria de persones relacionades amb nois en edat de tirar estan fent una guerra. La guerra que l’estat perd. L’economia està perdent. El país perd. Per a què serveix tot? Perquè els grups de pressió preservin l'exèrcit al seu estat soviètic, reben la quantitat de farratge de canó necessària per continuar la seva existència?
La reforma militar va resultar ser una de les poques que va intentar començar realment. La reforma de les pensions ha fracassat, cosa que podria haver posat l’economia distributiva en peus i convertir-se en una font de diners a llarg termini. La reforma educativa ha avançat més o menys, i aquest és el gran mèrit del ministre Andrei Fursenko: al cap i a la fi, el procés d’introducció del sistema de Bolonya i l’examen nacional és maldestre, però continua. La reforma de l'exèrcit s'ha estancat. Quan no hi ha cap reforma, l’antiga institució no reformada es desfà. Si una institució es desfà, els que hi viuen i a costa d’ella intenten preservar les ruïnes a tota costa. Els recursos de pressió més potents intervenen en el procés de preservació de les ruïnes. I, molt probablement, Andrei Fursenko es va veure obligat a comprometre's, ja que va anar a favor seu, havent resistit durant diversos anys, en la introducció dels fonaments de la cultura ortodoxa a les escoles.
Els compromisos per reformar àrees endarrerides són costosos. Seran encara més cars en el futur. Això és exactament el que passa amb els projectes de construcció a llarg termini. El mateix passarà amb la reforma militar: ja no hi haurà reclutes i l'exèrcit quedarà enrere de les generacions modernes, incloses les normes humanes.
Per alguna raó, sembla que en el fons de la seva ànima el ministre d’Educació i Ciència ho entén. I fins i tot el ministre de Defensa …
