Escola de combat i escola de vida

Taula de continguts:

Escola de combat i escola de vida
Escola de combat i escola de vida

Vídeo: Escola de combat i escola de vida

Vídeo: Escola de combat i escola de vida
Vídeo: La guerra de Biafra 2024, De novembre
Anonim

El regiment es va dissoldre el 1999, però la memòria del servei que encara hi uneix a molts dels que van passar aquí no només l’escola de combat, sinó també l’autèntica escola de la vida. Per a ells, el servei aquí es va convertir en una etapa important de la seva vida i va influir seriosament en el seu futur destí. Tots ells no obliden l'alma mater i els seus companys de soldat. Publicem la història d’un dels veterans de l’escola de formació Pechora en aquest número de la revista. Potser un dels seus companys respondrà a aquest material, explicarà el seu destí militar i compartirà records dels seus amics en combat. Al cap i a la fi, una història en primera persona sempre és la més objectiva i la més sincera. Tan interessant.

Escola de combat i escola de vida
Escola de combat i escola de vida

A la dècada de 1950, les primeres unitats amb finalitats especials van començar a formar-se a les Forces Armades de la URSS. Els militars per dotar de companyies individuals de les forces especials de la Direcció Principal d'Intel·ligència van ser reclutats principalment per a unitats de la intel·ligència de l'exèrcit, de la divisió i del regiment. Molts d’ells, especialment els comandants, tenien experiència en combat. La rica experiència de combat de partisans i sabotadors soviètics també va ser àmpliament utilitzada.

El 1968, es va presentar una empresa separada al personal de l'Escola de Comandament Aerotransportal de Ryazan, que formava oficials per a unitats i subunitats amb finalitats especials. A més d'altres disciplines, el programa de formació incloïa un estudi profund de llengües estrangeres.

Unitats d'entrenament i regiment

Amb el desenvolupament d'unitats i subunitats amb finalitats especials, va sorgir una necessitat urgent de formar comandants i especialistes júnior sobre la base d'una metodologia de formació unificada.

La història del 1071è regiment d'entrenament per a usos especials va començar el novembre de 1965, quan es va formar una companyia d'entrenament sota una brigada de forces especials separada del Districte Militar de Moscou (Chuchkovo, regió de Ryazan). El major A. Galich va ser nomenat primer comandant.

L'abril de 1969 es va tornar a desplegar a la ciutat de Pechora, regió de Pskov, i el juny de 1971 es va desplegar el 629è batalló d'entrenament separat amb finalitats especials sobre la base de la companyia, que va ser confiada al comandament del tinent coronel Yu Batrakov.

El 25 de gener de 1973 va començar la formació del 1071è regiment d'entrenament per a usos especials. L’1 de juny de 1973 es va formar completament el regiment. La pancarta de batalla de la unitat militar es va presentar l’11 de juny de 1974. El primer comandant del regiment va ser el tinent coronel V. Bolshakov.

Personal i estructura del regiment

El personal del regiment estava format per les següents subdivisions: direcció, quarter general, dos batallons d’entrenament, una escola d’oficials, una empresa per proporcionar el procés educatiu, una empresa de suport material, una unitat mèdica i un departament polític.

Em centraré en la formació de batallons. Jo mateix vaig servir a la tercera companyia del primer batalló.

Però primer, unes paraules sobre el segon batalló d'entrenament, que va formar operadors de radiotelegrafia: especialistes en "baixa potència" (R-394 KM) i en intel·ligència de ràdio i ràdio (RTRR). Aquests caces van fer paracaigudes i van actuar com a part de grups de reconeixement i destacaments de reconeixement de forces especials a la rereguarda de l'enemic, proporcionant comunicació entre l'agència de reconeixement i el Centre, i també van dur a terme reconeixements per ràdio. La selecció del batalló es va dur a terme després de determinar les habilitats del cadet per als negocis de ràdio. Per exemple, es va tenir en compte la possibilitat d'escoltar caràcters de codi Morse. Els oficials de comunicacions tenien el dret principal de triar entre els joves reclutes. De fet, la seva selecció va començar al campament esportiu, va continuar en el transcurs de converses personals per determinar el nivell intel·lectual d'una persona, i només després d'això es va provar l'audiència. Un altre servei a l’Afganistan em va ensenyar a tractar amb molt de respecte els operadors de ràdio: els graduats del regiment d’entrenament de Pechora, el professionalitat més alta dels quals va assegurar més d’una vegada la realització oportuna de les tasques assignades, van salvar més d’una vida. Va ser a l'Afganistan quan vaig començar a retre homenatge als oficials graduats de la Cherepovets Higher Engineering School of Radio Electronics, que formaven especialistes en ràdio altament qualificats. Recordo el major V. Krapiva, els capitans A. Bedratov, G. Pasternak, els tinents V. Toropov, Yu. Polyakov, Yu. Zykov. I especialment gravat a la memòria de l’oficial més combatent del batalló, el tinent S. Sergienko, campió de la RSS d’Ucraïna en judo, més tard el cap d’entrenament físic i esports del regiment.

La primera i la segona companyia del primer batalló van formar caps d’esquadra. Al final dels seus estudis, els cadets que van aprovar els exàmens finals amb excel·lents qualificacions van rebre el rang militar de sergent i els que van rebre almenys un quatre es van convertir en sergents subalterns. Els militars que no van fer front al control final es van dirigir a les tropes com a soldats.

La meva pròpia tercera empresa va formar miners de demolició i operadors de sistemes especialitzats de míssils guiats (URS).

Des del primer dia de servei al regiment, nosaltres, els cadets, ens vam adonar que cada minut que vivíem, totes les nostres accions eren pensades i controlades a fons pels caps de tots els nivells, des del comandant del regiment fins al cap d’esquadra. La intensitat del procés d’aprenentatge va ser molt elevada. Ens van explicar que ens hem de convertir en professionals del nostre camp en un període de temps relativament curt. En el futur, ens van indicar, el coneixement adquirit probablement serà útil a la República Democràtica d’Afganistan, cosa que ens permetrà completar les tasques assignades i mantenir-nos vius. En cinc mesos, els exploradors van haver de dominar el negoci de les explosions de mines, aprendre a fer salts de paracaigudes amb armes i equipament estàndard al bosc, a l’aigua i a una zona d’aterratge limitada. Vam haver d'estudiar les tàctiques de les unitats de reconeixement i sabotatge, la topografia militar, l'estructura i les armes dels exèrcits estrangers, millorar significativament el nivell del nostre entrenament físic, aprendre a disparar des de diverses armes petites. I, potser, el més difícil: aprendre idiomes estrangers per interrogar un pres: anglès per a algú, alemany per a algú i per a mi, un resident de Khabarovsk destinat a la 14a brigada especialitzada d'Usuri, xinesa.

Els cadets que servien al regiment eren joves especials. El fet és que tots van passar per una selecció multietapa d’alta qualitat, que va començar després de rebre un certificat de registre. Tots ells es distingien per una salut absoluta, abans de l’exèrcit eren entrenats en el sistema DOSAAF, molts tenien categories i rangs esportius. A més, la selecció d’aquests reclutes per al regiment la van dur a terme no només els empleats de les oficines de registre i allistament militars, sinó també els oficials de les brigades de les forces especials individuals, que eren lluny de ser indiferents a qui tornaria de l’entrenament. regiment en sis mesos per reclutar les seves formacions.

Els suboficials, seleccionats entre els millors cadets de les edicions anteriors, tenien la seva pròpia "jerarquia". El cap de secció adjunt era l’autèntic cap dels caps d’esquadra. Els sergents eren raonablement exigents amb els cadets, no deixaven anar la més mínima ofensa, però els càstigs rarament es convertien en nebulitzacions. Per tradició, el cadet culpable va augmentar la seva resistència física. La base de la relació entre els cadets és la igualtat, i un no podia ser més fort que els altres, de manera que van "influir" en el pelotó.

Han passat molts anys i segueixo mantenint relacions amistoses amb el meu comandant adjunt del pelotó Pavel Shkiparev.

Els comandants del pelotó, majoritàriament graduats de la facultat d’intel·ligència especial de la Ryazan Higher Airborne Command School, van estimar sincerament la seva feina i la van viure. Sobre les seves espatlles recolzava la principal càrrega d’entrenar cadets i organitzar la seva vida quotidiana. Estant amb nosaltres des de l’ascens fins a la llum del camp, al camp de tir, a les aules, sincerament ens van aportar el seu ampli coneixement. En comparació amb els graduats d'altres escoles, segons el nostre cadet, "Ryazan" es distingia seriosament per la seva alta professionalitat, una comprensió més subtil de les formes i mecanismes per assolir els objectius. En conseqüència, els resultats del seu treball van ser elevats.

El meu primer comandant, el tinent A. Pavlov, un home de gran força física, en una escola militar, té una bona comprensió del negoci militar. Era un oficial autosuficient i atent que sabia mantenir la disciplina a la unitat. Mestre de Déu. El seu principi és que el soldat no s’ha de compadir, sinó protegir-lo. Al principi va ser difícil, durant la guerra vaig recordar la seva ciència amb agraïment. La nostra graduació en cadet va ser la primera de la llarga i reeixida carrera militar d’Alexander Stanislavovich. Tres anys més tard, va prendre el comandament de la segona companyia d'entrenament del primer batalló. Més tard, un cop complert el seu somni, va ser traslladat a la unitat militar de propòsit especial de la flota del Pacífic i va actuar a diversos països de l'exterior. Després de servir més de trenta anys naturals en unitats i subdivisions de forces especials, va completar el seu servei al Centre de Forces Especials del FSB de Rússia amb el rang de coronel. Allà es va convertir en l'autor del primer programa d'entrenament de combat operatiu d'unitats i unitats amb finalitats especials d'agències territorials de seguretat.

Imatge
Imatge

En temperar la nostra voluntat, va treure guanyadors de nosaltres, no tenia por de trobar-me en un lloc calent. Havent arribat a l’Afganistan el 173 OOSpN, ja era un lluitador entrenat, tenia confiança en mi mateix. Això em va ajudar a complir el meu deure militar i a tornar a casa. Encara avui estic orgullós de la meva amistat amb Alexander Stanislavovich. El primer comandant de l'exèrcit segueix sent per a mi la norma d'un oficial d'intel·ligència especial.

Els oficials de la companyia i els sergents van tractar el comandant de la nostra empresa, el capità N. Khomchenko, amb un sentit de profund respecte per la seva saviesa humana i dominant. Altres oficials i suboficials del regiment van fer tot el necessari per organitzar el procés d'entrenament, proporcionant-nos tot el que necessitàvem. La seva preocupació per nosaltres es va sentir constantment. Recordo l’alta professionalitat i dedicació del comandant del regiment, el tinent coronel V. Morozov, el cap de gabinet, el major A. Boyko, i el cap del servei de roba, el tinent S. Tarasik.

Procés d'aprenentatge

La rutina diària era normal, però dura. A les 6 del matí sonava l'ordre: "Rota, aixeca't! Preparant-se per l’hora matinal d’activitat física en un minut! Vestit número 3 ". Per la borda menys quinze. Hivern.

Encara estic dormint, però el meu cos funciona automàticament: de forma ràpida i clara. Em desperto després d’uns 100-200 metres de carrera. Tenim el pelotó més corrent. Com sempre, veig un comandant de pelotó al davant. El vapor surt del seu tors nu. Ens traslladem a la RSS d’Estònia, a l’assentament de Matsuri: quatre quilòmetres allà, la mateixa quantitat enrere. (Ara és sorprenent adonar-se que ara la Unió Europea i l'OTAN són aquí.) Durant la carrera, tots els pensaments es redueixen a una cosa: suportar, no rendir-se, córrer. Tots els càrrecs sempre havien acabat. Desafortunadament, al començament de la formació –afortunadament, més enllà–, simplement abans de graduar-se.

El temps personal va flaixar, va posar les coses en ordre, la inspecció del matí i ara marxem a esmorzar amb una cançó. Tots els moviments al territori de la unitat es realitzen amb un pas de marxa o corrent. El menjar és modest, però d’alta qualitat.

Després d’un exercici matinal de mitja hora (generalment exercici o defensa contra armes de destrucció massiva): divorci del regiment per a classes.

Diverses activitats estan unides per una de les regles principals del regiment: no es poden iniciar un minut més tard de l’hora establerta i acabar un moment abans. Comencem amb la teoria a l’aula, però tot i així “el camp és l’acadèmia de soldats”, i qualsevol tema que estudiéssim, qualsevol tema que treballéssim, al final tot quedà fixat en els estudis de camp. L'objectiu principal és desenvolupar les habilitats pràctiques dels cadets per dur a terme operacions de combat en una situació tàctica específica.

Oh, aquesta situació! L’enemic, generalment un dels esquadrons dirigits pel subdirector de pelotó, ens persegueix a peu. A això s’hi afegeix un enemic controlat per la imaginació d’un plotó sobre portaavions blindats i helicòpters que ataquen des de dalt, que s’esforcen per atacar amb armes químiques. Amb el pas del temps, ens acostumem al fet que en una màscara antigàs en funcionament també es pot viure i actuar. Les forces estan al límit, però sabem per què estem "lluitant" i que hem de separar-nos de la persecució. Al mateix temps, estem treballant els mètodes de moviment secret i silenciós, estem aprenent a superar diversos obstacles i transportar els "ferits". I aquesta intensitat en totes les disciplines.

Imatge
Imatge

Aprendre una llengua estrangera és violència contra una persona. No es pot mimar un soldat amb una classe càlida i paraules culturals en un dialecte estranger. Les llengües són difícils perquè no som a l’institut. Les classes són impartides per professors especials i, per als nostres professors, la demanda segueix del pelotó. Per tant, en l’autoformació, descriu amb seguretat que ho sap tot en les llengües del món i, aplicant periòdicament formes específiques d’educació, ens converteix en traductors militars. Vaig aprendre quatre de les vuit opcions per interrogar presoners de guerra en només dos dies, estant de guàrdia durant els exercicis de comandament i estat major. És cert que, per al despertar de les habilitats lingüístiques, necessitava passar les setze hores del despertar en una màscara de gas.

El curs dels explosius miners és de gran importància. Aquesta és la meva especialitat militar. Al principi, alguns companys estaven molestos per la manca de perspectiva d’obtenir marques de sergent després de graduar-se. Els miners i els operadors de ràdio rebien privats. Al mateix temps, els que van aprovar amb èxit els exàmens van obtenir la qualificació d'especialista de tercera classe. El comandant del pelotó va explicar que les files a qui hagi de venir, que no ho necessiti, es passaran per alt, i una professió tan única quedarà per tota la vida. L'entrenament va ser complex: van estudiar explosius, mitjans i mètodes de detonació, mines i càrregues, incloses mines sorpresa, els mateixos productes de possibles "amics" i moltes altres coses interessants. L’apoteosi de tots els temes importants era un treball subversiu pràctic, que va ser la primera prova seriosa de força per a nosaltres en les nostres vides. Tothom ha de calcular, fabricar, instal·lar i després detonar ell mateix la càrrega. Vam començar a entendre que volem dir alguna cosa. Els coneixements i habilitats pràctiques adquirits a l’empresa de formació en mineria em van permetre utilitzar amb èxit explosius miners a l’Afganistan, que sovint predeterminaven la realització amb èxit de les tasques assignades pel grup. No puc deixar de recordar al cap del servei d'enginyeria del regiment, el major Gennady Gavrilovich Belokrylov, el màxim professional que ens va proporcionar una inestimable ajuda.

Es va prestar molta atenció a l'entrenament de potència de foc. Hi va haver classes a l'aula, entrenament al camp de tir. Va començar el tir pràctic des de diversos tipus d’armes petites, llançadors de granades i llançament de granades de combat.

Una marxa de vuit quilòmetres cap endavant en una complexa situació tàctica que ens és familiar ens porta al camp de tir. Tots van córrer sense pèrdua. Després de la part introductòria, ens hem dispersat als llocs d'entrenament: elaborem els estàndards, realitzem reconeixements d'objectius, aprenem a treballar amb la caixa del comandant, realitzem exercicis de tir. Es posa especial èmfasi en la realització d’exercicis de tir amb dispositius de trets silenciosos i sense flama. Les condicions de 1 UUS de AKMS amb PBS-1 (dia i nit) són les següents: es desplaça a la línia d’obertura del foc, amb el primer tret s’ha de colpejar la sentinella que apareix durant cinc segons darrere del terraplè i, a continuació, moure’s en secret endavant i destruïu la càmera de televisió i, a continuació, dispareu la patrulla parella en moviment (aquí hi ha l'oportunitat de corregir l'error, es donen tres cartutxos). El so d'un tret és gairebé inaudible, només un estalvi lleuger i el ressonància del portador del cargol. Després de la posta de sol, el tir continua. Fixem un dispositiu de visió nocturna a l'arma que, juntament amb un dispositiu de tret silenciós i sense flames, fa que el nostre fusell d'assalt habitual Kalashnikov sigui irreconocible per fora. Això ja no ens sorprèn. Treball normal. Per molt bé que ho hàgim fet, el camí cap a la caserna tornarà a travessar molts obstacles establerts per un insidiós enemic potencial.

Abans de servir a l’exèrcit soviètic, vaig fer més de 200 salts en paracaigudes i vaig ser estudiant de primer grau. Tanmateix, només al regiment em vaig adonar de la diferència entre el paracaigudisme esportiu, on el salt és un fi en si mateix, i el militar, on és un dels mètodes principals per lliurar exploradors a la rereguarda de l'enemic.

Si per als atletes que aterren al bosc, l’aigua, una zona d’aterratge limitada són casos especials, els salts de major complexitat ens donen l’oportunitat de passar desapercebuts per l’enemic i avançar secretament a la zona especificada. A més de tot el que hi havia a l’exèrcit, calia saltar amb armes i equipament estàndard. Es van col·locar municions, mines i càrregues, estacions de ràdio i racions seques a la motxilla del paracaigudista i al contenidor de càrrega.

Van estudiar la part material i l’aparell dels paracaigudes, van esborrar les mans dels paquets i van trepitjar el complex aerotransportat. El dia de saltar, les gelades són de menys de trenta graus. Anem a Pskov, als Urals, cobert de tendes de campanya. Arribem a la base de la 76a Divisió Aerotransportada de Txernigov. Ens posem paracaigudes. Haver passat la inspecció. Ens enlairem. A través de les finestres de l'An-2 es poden veure edificis típics de formigó armat del poble de Shabany. Miro els "primers atacants", envejo la sensació que ara experimentaran. El primer pas cap al cel sempre és superar la sensació de por inherent a tota persona normal.

Ha passat. Després d’aterrar a prop del poble de Kislovo, al punt de reunió del lloc d’aterratge, en un ambient solemne davant de la formació del pelotó, el lloctinent presenta a tothom la primera insígnia de "paracaigudista" de la seva vida. Observo com ha canviat l’aspecte dels meus companys. En el meu cor els felicito per l’entrada en una nova qualitat.

Podeu recordar els fascinants exercicis de combat cos a cos realitzats a la neu amb armes, orientant-vos al mapa i sense, dia i nit, estudiant exèrcits estrangers i molts altres temes: tot era interessant, tot era útil a la guerra.

Imatge
Imatge

Un indicador de la qualitat del procés d’entrenament al regiment van ser els resultats d’exercicis operacionals-tàctics, on les unitats del regiment demostraven constantment un alt nivell de formació professional. N’hi ha prou amb dir que el 1989, durant la competició entre les forces especials de l’exèrcit soviètic i de la Marina, celebrada a la nostra base, després de les tres primeres etapes, els peherians van superar amb confiança a la resta de participants. Com a regla general, guanyaven els amfitrions d’aquest tipus de competicions. La legitimitat de les seves victòries mai ha estat dubtosa. Aquesta vegada, els líders dels exercicis van ser declarats fora de competició el darrer dia de la competició. Segons jutges d’alt rang, la formació no pot ser més forta que les brigades de combat.

Nedadors de combat

Els oficials de les forces especials navals van identificar els mariners més capaços que havien servit un any i els van enviar al nostre regiment. Després d'entrenar-se, ja van tornar com a contramestres a la seva unitat naval, on van servir un any i mig més com a comandants d'esquadra.

Prop de 20 persones provenien de totes les flotes i de la flotilla del Caspi. Els nostres germans marins van parlar sobre el romanç de viatges llargs, les particularitats del seu servei. Sovint ens interessava la possibilitat de continuar el servei militar a la marina. Amb un aire pompós, els "SEAL" ens van explicar quin tipus de "superhome" calia ser i el difícil que era.

Després de treure el primer afaitat, va resultar que els mariners eren bons nois i bons especialistes.

Convé afegir que no només els mariners, sinó els paracaigudistes i els guardes fronterers van estudiar al regiment Pechora. A l’estiu, els estudiants de l’Acadèmia Militar-Diplomàtica van fer un curs d’estudi de quatre setmanes.

Escola d’oficials

El 1972, sobre la base del regiment, es va desplegar una escola d’oficials per formar subcomandants de grups amb finalitats especials i capataces d’empreses. Els requisits per als candidats eren molt alts. La direcció va ser rebuda pels militars més entrenats de les unitats de les forces especials, però no tothom es va guanyar les estimades estrelles. Fins al 1986, el curs va durar cinc mesos, després amb la introducció del negoci de la ràdio es va augmentar a onze. La formació va ser versàtil. Els oients podien realitzar qualsevol tasca, substituir, si cal, els comandants dels grups de reconeixement.

Després de graduar-se, els joves comandants van marxar no només a les unitats i formacions de districte i subordinació de l'exèrcit, sinó també a la flota.

A les guerres

A l'Afganistan, com a part del 40è exèrcit, van operar vuit destacaments de forces especials separades, combinades organitzativament en dues brigades i una companyia independent. Durant deu anys, el regiment va enviar els seus graduats "més enllà del riu". Milers de combatents han passat per aquesta guerra. Tots ells, caiguts i vius, han complert el seu deure amb honor. Un bon record d’aquells que no van tornar a casa. Els amics del pelot de formació quedaran per sempre al meu cor: Sasha Averyanov de Ryazan, assassinat per un franctirador "espiritual" el 27 d'octubre de 1985 a prop de Kandahar, Sasha Aronchik de Khabarovsk, que va morir a un hospital de Kandahar per ferides el febrer de 1986, Shukhrat Tulyaganov de Taixkent, que va morir a les muntanyes properes a Ghazni el juliol del mateix any.

Durant les campanyes txetxenes, el regiment va enviar els seus militars al nord del Caucas com a part del destacament combinat 2 OBRSPN. Estic segur que els combatents van complir les seves tasques assignades amb honor i, a temps, explicaran el que havien de suportar en aquell moment.

Imatge
Imatge

La dissolució del regiment el 1999 va sorprendre totalment a tothom. Aquest esdeveniment va fer ressò de dolor i frustració al cor dels agents. Una decisió mal considerada va destruir la metodologia uniforme per a la formació de comandants i especialistes menors, que unia totes les brigades de les forces especials. Avui en dia, el personal militar està format a criteri del comandament de formacions i unitats. La connexió entre generacions s’ha interromput i els joves exploradors no poden sentir ara l’esperit gloriós del regiment d’entrenament de Pechora, que passa de graduació a graduació.

Epíleg

El 25 de gener de 2013 es compleixen els quaranta anys de la creació del regiment. Soldats, sergents, suboficials i oficials arribaran a la ciutat de Pequora des de totes les parts de l’antiga Unió Soviètica. Recordaran, recordaran, cantaran. Cada cinc anys, el centre del districte es prepara per a aquest esdeveniment tan significatiu. Per a la ciutat, el regiment és una part integral de la història local. I allà on visquin els companys de soldats, amb la seva capacitat de treball, sempre els uneix l’escola, aprovada al 1071è regiment d’intel·ligència educativa independent del districte militar de Leningrad.

Recomanat: