Sergei Shoigu continua desenvolupant-se activament a la presidència del ministre de Defensa. I com més temps transcorre des del moment del seu nomenament, més notícies positives arriben del principal departament militar. No fa molt, Rússia es va acostumar al fet que la reforma militar només s’hauria de dur a terme com una operació complexa sense cap anestèsia i, si es dóna anestèsia, només serà per ocultar l’escala de “mancances operatives”. I després que el pacient reformat, representat per tot l’exèrcit rus, s’acostés a ell mateix després de finalitzar l’anestèsia, sovint trobava cicatrius al cos, cosa que indicava que s’havia produït una altra intervenció quirúrgica. I si aquesta intervenció es va associar amb l’eliminació de l’apendicitis o amb l’eliminació d’un òrgan important, la qüestió va continuar oberta. Malauradament, es va produir l’eliminació d’òrgans vitals i, per tant, com més avançava la reforma, pitjor se sentia el pacient.
Però Sergei Shoigu torna a demostrar que la reforma militar pot procedir sense dolor. I no només indolor, sinó també amb un enfocament evident en l’eficiència. Al cap i a la fi, abans d’això, els russos no podien entendre per què, per augmentar la capacitat de combat de l’exèrcit, era necessari reduir el nombre d’universitats militars al límit i acomiadar professors militars experimentats. Els anteriors líders del departament militar tampoc no ho van poder explicar, que només es van permetre alguns murmuris inintel·ligibles que tot anava segons el pla, segons diuen, que és necessari i, en general, qui sou per fer les vostres estúpides preguntes. Segons diuen, al nostre país la reforma militar agafa força i encara ningú no ha cancel·lat secrets militars …
I així, quan el nou cap del Ministeri de Defensa va examinar les profunditats d’aquest secret militar, molt probablement es va adonar que els algorismes de reforma eren lluny de coincidir sempre amb el sentit comú.
Un dels segments de la reforma militar en què va cridar l'atenció Sergei Shoigu va ser l'educació militar. El ministre va dir que, en el transcurs de la reforma, encara no s'ha determinat una ordre estatal completament raonada per a la formació d'especialistes militars a les institucions educatives superiors del país. Shoigu es queixa que l'educació militar a Rússia, malgrat totes les converses sobre la modernització de l'exèrcit, no satisfà les necessitats de l'Estat. Moltes universitats militars encara fan servir plans d'estudis i estàndards de formació que es van aplicar fa 20-25 anys (aquest és el millor cas). El ministre va destacar que el futur del propi exèrcit rus depèn de la qualitat de la formació dels oficials, els seus coneixements i habilitats.
Al mateix temps, Sergei Shoigu va fer una observació molt dura sobre la reforma en curs en el camp de l'educació militar: "la reforma en curs de l'educació militar ha format una opinió pública negativa sobre el Ministeri de Defensa en general".
I és difícil discutir amb aquestes paraules. De fet, quan s’informa amb una envejable regularitat que una altra universitat militar s’ha dissolt en una regió determinada, que presumptament ha deixat de ser eficaç i en demanda de les necessitats de l’exèrcit, t’atrapes involuntàriament pensant que tota la reforma no està destinada a millorar la qualitat de la defensa del país, però amb l’alliberament de fons, s’anomena obstinadament optimització.
En aquest sentit, les paraules de Sergei Shoigu, que s'encarrega de desenvolupar el sistema d'educació militar a Rússia i del ministeri que dirigeix, són com un bàlsam per a l'ànima. El més important és que aquest bàlsam no s’enfosqueix el cap, sinó que contribueix a la implementació real d’idees a la vida.
Shoigu dóna instruccions a tots els òrgans de comandament i control militars, per als quals, de fet, es realitza la formació d’oficials, fins a principis d’abril de 2013, per elaborar una llista de requisits de qualificació per a la formació professional dels graduats de les universitats militars.
I al gener de l'any vinent, s'hauria de presentar al president rus propostes per canviar la composició de la xarxa d'universitats militars, així com un projecte de marc regulador sobre la creació d'universitats militars independents. Exemples: Escola Militar Superior de Navegants de Chelyabinsk, Acadèmia Militar de Defensa Aèria Militar, etc.
El ministre destaca que han començat a entrar nous equips militars a les tropes, que han de ser hàbilment explotats pels militars russos. I per tal que adquireixin aquestes habilitats, és necessari estudiar acuradament els estàndards educatius que s’utilitzen a la resta de universitats militars actuals i fer ajustaments competents i reflexius.
M’agradaria esperar que aquelles persones a qui Sergei Shoigu doni aquestes instruccions comprenguin correctament la seva preocupació. Al cap i a la fi, sovint passa al nostre país que fins i tot les aspiracions més positives d'alguna manera incomprensible es distorsionen més enllà del reconeixement. El ministre va dir "fer un ajustament": poden dur-ho a terme de manera que apareguin innovacions didàctiques, la implementació de les quals pot comportar conseqüències depriment. Si, en el camp de l’educació militar, el nivell d’eficiència de les universitats també es mesura pels mateixos patrons que en l’àmbit civil, és a dir, pel nombre d’estudiants estrangers (cadets) i l’àrea d’espai per estudiant, llavors és poc probable que la qualitat de la formació dels graduats en millori significativament.
És obvi que el sistema educatiu militar necessita primer de tot una modernització. Al cap i a la fi, si porteu a terme mesures per reequipar unitats de l’exèrcit, però al mateix temps només utilitzeu ajuts didàctics de l’època de la Guerra Freda a les universitats militars, no hauríeu d’esperar l’aparició de joves oficials ben entrenats a les tropes.
Desitjo sincerament que la modernització de l’educació militar procedeixi simultàniament al desenvolupament de la ciència militar, que avui també està lluny d’estar en un estat festiu. I si, en dur a terme una reforma en l’entorn de l’educació militar, s’utilitzen mètodes d’ensenyament tradicionals juntament amb innovacions metodològiques basades en l’ús d’un material i una base tècnica actualitzats, el resultat no tardarà a arribar.
