«Per tant, tothom que escolti aquestes paraules meves i les faci, ho compararé amb un home savi que va construir la seva casa sobre una roca; i la pluja va caure, els rius van desbordar-se, i els vents van bufar, i es van precipitar sobre aquella casa, i no va caure, perquè estava fundada sobre una pedra. I tothom que escolti aquestes meves paraules i no les compleixi serà com un home insensat que va construir la seva casa a la sorra; i la pluja va caure, els rius es van desbordar, i els vents van bufar i van colpejar sobre aquella casa; i va caure, i la seva caiguda va ser gran.
(Evangeli de Mateu 7: 24-27)
Com ja sabeu, al personal del comitè regional del PCUS, el principal centre ideològic que implementa la política del partit a les regions del país, hi havia departaments de propaganda i agitació, subordinats als quals hi havia professors, propagandistes i agitadors.
La coberta té un agradable "color de màxima confiança".
Amb la seva ajuda, es va dur a terme una difusió específica de la informació i, en conseqüència, l’impacte en el públic objectiu. El 1985 ja s’havia acumulat una experiència considerable en el camp de les activitats d’agitació i propaganda i s’havia establert la formació del personal. Es considerava que la direcció principal per treballar amb la població era l’educació comunista dels treballadors: “la formació d’una visió del món marxista-leninista, la consciència de classe, la intransigència a la ideologia burgesa, una necessitat orgànica de dominar el coneixement modern, elevar el nivell de la cultura moral, desenvolupant altes qualitats morals, enfortint la lluita contra manifestacions d’individualisme, - indisciplina, comportament immoral …”[1].
Un total de 213 pàgines en format A4. S'han introduït a la circulació científica 119 documents d'arxiu, cosa que és bastant important per a un tema tan estret.
Una feina similar també es va dur a terme a través dels mitjans de comunicació i se suposava que havia de ser realitzada per personal format ideològicament. Als efectes d'aquesta formació, es realitzava regularment la certificació dels treballadors dels mitjans de comunicació d'altres mitjans de comunicació, mentre que es considerava la tasca principal de la certificació: "millorar la formació política, professional, les qualitats morals dels treballadors de la premsa, la televisió i la ràdio, enfortint el paper dels mitjans de comunicació i la propaganda en l’educació comunista dels treballadors, resolent tasques econòmiques i socials nacionals, treball ideològic”[2]. Aquells. la premsa, subvencionada per l'Estat, també la controlava i se suposava que reflectia positivament els resultats de les activitats del partit i del govern.
D'altra banda, la reacció de la gent treballadora davant tal o tal acció del partit se suposava que demostrava com de positiva ho veuen les masses obreres.
Així doncs, a la "Informació sobre activitats organitzatives i ideològiques" de 1985, es van donar les respostes dels treballadors de la regió de Penza a la visita del secretari general del Comitè Central del PCUS Mikhail Gorbatxov, entre les quals hi ha les següents: MSGorbachov a França, - va dir la locomotora de dipòsit de locomotores Penza-Sh VM Burov, quan l’imperialisme americà té la intenció de traslladar la cursa d’armaments a l’espai exterior”[3].
Algunes àrees d’aquestes activitats eren molt similars, però tenien una motivació diferent i, sobretot, una base econòmica. Per exemple, es va reconèixer la propaganda de conferències com una àrea de treball extremadament important amb la població. Així, el 1985 g.el grup de conferenciants del comitè regional del PCUS de la regió de Penza va preparar conferències com: "La societat socialista desenvolupada - una societat de veritable democràcia", "La neteja i la contractació col·lectiva: una manera important d'intensificar la ramaderia", "Sobre les tasques de col·lectius d'empreses i organitzacions per al desenvolupament de l'habitatge i els serveis comunals de la ciutat de Penza ". El 1986 es van donar conferències: "Assoliment laboral dels treballadors de la regió - al XXVII Congrés del Partit", "XXVII Congrés del PCUS i tasques dels treballadors de la regió", "Decisions del XXVII Congrés del PCUS al negoci i vida de cada col·lectiu laboral, de cada treballador "," Temps i sense pèrdues per collir, per crear una base farratgera fiable: les tasques principals del treballador del complex agroindustrial”[4].
La majoria d'aquestes conferències es van pronunciar els anomenats "divendres de Lenin". Al mateix temps, una anàlisi dels fons d’arxiu del comitè regional del PCUS de la regió de Penza permet establir que, a partir del 1986, el departament de propaganda i agitació va començar a recollir les preguntes que es feien durant els "Lenin Friday" ". El 1985, les dades sobre aquestes qüestions són generalment absents, el 1986 apareixen, però encara n’hi ha poques i el 1987 el seu volum comença a créixer bruscament. Es crida l’atenció sobre la DESCONFORMITAT COMPLETA del tema de la conferència amb les preguntes que es van fer al ponent. Heus aquí, per exemple, el tema d’una conferència pronunciada sobre el districte Zheleznodorozhny de Penza el 3 d’agost de 1987: "El Ple de juny del Comitè Central del PCUS i les tasques dels treballadors de la regió per aprofundir en la perestroika". A més del ponent principal, a la conferència hi van assistir 2 ponents del comitè de festes del districte i 3 persones del comitè de la ciutat del PCUS. I aquí teniu les preguntes que es van fer al ponent en aquesta conferència: "Com s'expressa la reestructuració a la nostra planta de formigó prefabricat?"; "Per què els autobusos núm. 1 i 4 funcionen malament?"; "Quan s'asfaltarà el camí cap a l'assentament de Soglasie?"; "S'incrementarà el percentatge d'habitatges per als treballadors de les fàbriques de piano?"
En general, totes les qüestions principals giraven al voltant dels problemes quotidians habituals que se suposava que havien de ser resolts … pels soviets locals, i de cap manera pel partit. També van preguntar "Qui té la culpa del fet que no hi hagi galetes, pa de pessic, arròs i altres productes als prestatges de les botigues de la nostra ciutat?"; "De qui depèn el mal transport durant les hores punta?"; “A la pastisseria del carrer. K. Zetkin, un petit assortiment de pa, que el porten tard … S'eliminaran aquestes mancances?"
No obstant això, també hi havia preguntes molt agudes de tipus social en aquell moment: "Com podem explicar l'estancament de la nostra economia?"; "Quants drogodependents hi ha a Penza?"; "Per què no es treballa per educar la població sobre la sida?"
El 19 d'agost de 1988, el "divendres de Lenin", van preguntar: "Quan seran els soviets locals la veritable potència sobre el terreny?"; “On van anar el detergent per a la roba, el caramel i els articles del lavabo femení? Per què hi ha llargues cues a tot arreu? "," Quin és el motiu de l'escassetat de gasolina a la ciutat? "," Com aconseguirà cada família un apartament independent el 2000? És real a Penza?"
A Saratov, el gener de 1986, en el pla d'activitats del departament de propaganda i agitació del comitè regional del PCUS, es va ordenar celebrar una única jornada política a tota la regió sobre el tema "Un món sense guerres, sense armes - el ideal del socialisme ", amb aquest propòsit grups de propaganda formats per professors i investigadors del comitè regional del Partit Comunista de la Unió Soviètica i de l'organització regional de la societat" Coneixement ".
Els millors propagandistes van rebre diplomes i medalles de taula del comitè regional del PCUS, com, per exemple, va ser la pràctica a la regió de Samara, on el 1987 només una ciutat de Chapaevsk va rebre 70 persones [5].
Al mateix temps, ja es va observar llavors que en l'estat del problema de l'educació marxista-leninista en moltes regions predomina un enfocament formal. El tema de les conferències impartides al públic juvenil és estret, es presta poca atenció a enfortir l’orientació contra la propaganda dels mitjans de comunicació i la majoria dels joves són crítics amb les activitats del Komsomol [6].
Amb l’objectiu de l’adoctrinament ideològic de la població de la regió, es van crear unitats especials de formació que educaven les persones que hi passaven en l’esperit del marxisme-leninisme. Així, el 1985-1986. a la regió de Penza hi havia: escoles per a joves comunistes - 92; escoles polítiques - 169; escoles de fonaments del marxisme-leninisme - 2366; escoles de comunisme científic - 1279; escoles de militants partidaris i econòmics: 31; escoles d’activistes ideològics - 62; seminaris teòrics: 98; seminaris metodològics: 30; Universitat del marxisme-leninisme - 1. 5350 persones van passar per totes les estructures [7].
Els comitès regionals del PCUS supervisaven constantment les activitats d’aquest sistema d’acord amb les resolucions del Comitè Central del PCUS, i en particular la resolució del Comitè Central adoptada el 1988 sobre la reestructuració del sistema d’educació política i econòmica.. " És interessant que entre les deficiències assenyalades, per exemple, pel Samara OK KPSS, hi hagués: poca assistència a les classes, un nombre insuficient de taules rodones i jocs de negocis, i això malgrat que 8279 persones van rebre estudis econòmics superiors a través de la UML a el període de cinc anys anterior. Només a la ciutat de Syzran el 1987, més de 4.000 joves homes i dones van estudiar teoria marxista-leninista i qüestions d'actualitat de la política interior i exterior [8].
La xifra, com podem veure, és força significativa i, tanmateix, com ja es va assenyalar, la situació general del treball juvenil aquí es va avaluar com a no del tot satisfactòria.
El departament de propaganda i agitació del comitè regional del PCUS de la regió de Penza era l’encarregat d’organitzar viatges de ciutadans penza a Hongria, la regió de Bekesh estava agermanada amb la regió de Penza. Als anys 80. hi va haver un intercanvi regular de col·lectius de treball i especialistes. Treballadors de l'assistència sanitària, el comerç, una fàbrica d'embalatge de carn, una fàbrica de vidre a la ciutat de Nikolsk i pioners van anar a Bekeshchaba per passar les vacances d'estiu. Els convidats d'Hongria van ser rebuts de la mateixa manera. Al mateix temps, el departament va recomanar al Comitè de Transmissió de Televisió i Ràdio del Comitè Executiu del Consell Regional de Diputats de Penza que proporcionés una cobertura mediàtica àmplia i completa de les relacions amistoses i l’internacionalisme dels treballadors de Penza [9].
És interessant que amb freqüència el fet que els ciutadans soviètics abandonessin la frontera era vist com un moviment propagandístic, com demostra, per exemple, el certificat sobre el treball de la comissió per viatjar a l'estranger sota el Kuibyshev OK KPSS (1986): Encara no s’ha convertit en una norma a la regió per debatre sobre totes les característiques –recomanació en organitzacions de partits, col·lectius laborals– per tenir en compte la seva opinió sobre les qualitats empresarials i morals i polítiques dels treballadors nominats a un viatge a l’estranger. Sovint, quan es tenen en compte les característiques, no es diu res sobre els desavantatges recomanats o es suavitzen.
El sistema d’organització de la formació per a totes les categories de persones que viatgen a l’estranger encara no s’ha desenvolupat, cosa que redueix l’eficàcia dels viatges i de la propaganda. Sovint, tota la formació planificada es limita a la instrucció superficial, moltes tasques estan poc treballades, no són específiques, no s’ensenya a la gent a treballar a l’estranger ni a demanar prestat experiència avançada. Molts especialistes no tenen la informació necessària per dur a terme tasques de propaganda …”[10]
D'altra banda, els òrgans del PCUS van proporcionar suport especial als corresponsals estrangers que van visitar les regions de Rússia durant els anys de la perestroika. És interessant assenyalar que en els certificats adreçats als secretaris de l’OK del PCUS es nomenava la direcció seguida pel diari i la seva difusió [11]. Al mateix temps, els periodistes dels seus propis mitjans de comunicació van ser enviats a formar-se a l'Institut Sindical per a la Formació Avançada dels Treballadors de la Premsa.
